63 Courses
Mata kuliah bahasa Indonesia memuat bahan ajar
untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar, baik secara lisan dan tulisan terutama dalam menyusun paragraf,
esai, menulis akademik, serta menyajikannya secara akurat dan santun.
Selamat Datang di kelas daring mata kuliah Perkembangan Peserta Didik.
Perkembangan peserta didik bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik mulai sejak usia dini, sekolah dasar, menengah dan dewasa. Memahami aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan tahap-tahap perkembangannya (anak, remaja dan dewasa). Memahami tugas-tugas perkembangan manusia dan implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan dari usia anak, remaja dan dewasa, dan mampu mengidentifikasi masalah-masalah yang mungkin terjadi pada setiap tahap-tahap perkembangan dan implikasinya dalam proses pendidikan. Serta mampu mengembangkan program belajar/kegiatan sebagai solusi dalam mengatasi masalah di setiap tugas perkembangan manusia (anak, remaja dan dewasa).
SIlakan jika ada yang ingin ditanyakan ataupun didiskusikan segala sesuatu yang berkaitan dengan perkuliahan bisa menghubungi saya di:
Adapun tujuan dari kelas daring ini adalah sebagai supporting class untuk pembelajaran tatap muka.
Silakan Anda ikuti setiap kegiatan yang ada di kelas daring ini. Tidak hanya berupa upload tugas (assigment task), tapi saya juga mengadakan forum diskusi.
Keaktifan Anda dalam kelas daring adalah sama halnya dengan keaktifan di dalam kelas tatap muka.
Silahkan jika ada yang ingin ditanyakan ataupun didiskusikan yang berkaitan dengan perkuliahan bisa menghubungi kami di:
Merrisa Monoarfa, S.Pd, M.PD
: 08219175999
: merrisa@unm.ac.id
Mata kuliah ini (1) menumbuhkan pemahaman mahasiswa tentang (a) konsep, (b) prinsip, dan (c) prosedur Bahasa Indonesia sebagai
MKDU. Serta (2) mengembangkan keterampilan menerapkan dan menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari dengan baik dan benar.
Selamat datang di Sistem Pembelajaran dalam Jaringan Syam OK UNM.
Perkenalkan saya Dr. Benny Badaru, M. Pd pengampuh mata kuliah TP. Futsal semester Genap 2021-2022. pembelajaran daring kali ini merupakan upaya yang kami lakukan dalam membentuk budaya belajar yang produktif di lingkungan FIK UNM. Platform SYAM-OK ini memfasilitasi Anda untuk dapat belajar lebih fleksibel dan efisien. Kami berkomitmen untuk terus berinovasi sehingga kuliah daring semester ini dapat menghasilkan lulusan yang profesional, cerdas, berakhlak mulia, dan berjiwa kewirausahaan. Mata kuliah ini merupakan dasar mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah yang berhubungan denganTP. Futsal. Materi dalam matakuliah ini memiliki ruang lingkup yang membahas teknik dasar, taktik dan strategi dan aturan perwasitan olahraga futsal. Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan dan mendemonstrasikan aplikasi olhraga futsal baik secara daring maupun luring. Untuk mengetahui pencapaian kompotensi diperoleh dengan tes tertulis, ujuk kerja dan penugasan (mandiri/kelompok)
Perkembangan peserta
didik bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami hakikat
pertumbuhan dan perkembangan peserta didik mulai sejak usia dini, sekolah
dasar, menengah dan dewasa. Memahami
aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan tahap-tahap perkembangannya
(anak, remaja dan dewasa). Memahami tugas-tugas perkembangan manusia dan
implikasinya dalam penyelenggaraan pendidikan dari usia anak, remaja dan
dewasa, dan mampu mengidentifikasi masalah-masalah yang mungkin terjadi pada
setiap tahap-tahap perkembangan dan implikasinya dalam proses pendidikan. Serta mampu mengembangkan program belajar/kegiatan sebagai solusi dalam mengatasi masalah di
setiap tugas perkembangan manusia (anak, remaja dan dewasa).
Sosiologi Politik adalah Kajian sosial yang akan menilik fenomena politik dengan menggunakan perspektif sosiologi. olehnya itu untuk memahami materi perkuliahan terlebih dahulu memahami konsepdasar dalam sosiologi yang meliputi ; Sosialisasi, Struktur Sosial, Konflik dll.
Mahasiswa diharapkan mampu
menguasai pengetahuan dasar kalor, gelombang, optika, dan listrik magnet serta
dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika
yang lebih tinggi, serta dapat memahami segala fenomena fisika dari gejala alam
sekitar.
Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa Program Studi PGSD untuk menguasai pengetahuan yang komprehensif tentang kurikulum dan pembelajaran beserta pengembangannya ditingkat makro maupun mikro. Pada tingkat makro mahasiswa diberi wawasan tentang kurikulum secara umum dan langkah-langkah pengembanganannya serta bagaimana melakukan evalausinya, sedangkan pada tingkat mikro mahasiswa dituntut untuk mengembangkan perangkat pembelajaran.
Kuliah teori musik memberikan dasar-dasar pengetahuan tentang musik yang meliputi sistem notasi musik Barat, dan aspek-aspek musikologis yaitu melodi, ritme, dan harmoni. Materi-materi kuliah ini diberikan selama SATU semester dengan jenjang yang meningkat dari tingkat dasar, menengah, dan lanjut.
Mata kuliah Intermediate English Grammar bertujuan membekali mahasiswa dengan kompetensi bahasa Inggris tingkat menengah, khususnya tatabahasa bahasa Inggris, yang menjadi landasan untuk mengembangkan keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis). Dalam tahap Intermediate, mahasiswa akan kembali diberikan pengenalan Tata Bahasa Inggris dengan pemahaman tentang cara kerja tata bahasa Inggris. Mahasiswa akan mendapatkan pemahaman ini melalui studi dan analisis struktur kalimat bahasa Inggris. Pengetahuan eksplisit tentang aturan penggunaan bahasa ini akan memungkinkan mahasiswa untuk menganalisis dan meningkatkan tulisan mereka sendiri dalam bahasa Inggris. Tata bahasa Inggris penting dalam komunikasi, baik secara lisan maupun tertulis. Yang terpenting bagi mahasiswa merupakan bekal yang esensial untuk persiapan pengembangan karier. Memahami cara yang tepat untuk berkomunikasi dalam berbagai bidang membantu meningkatkan kepercayaan diri, tingkat keterampilan, dan kepribadian. Bahan pembelajaran meliputi pengetahuan tentang jenis kata dan penyusunan frasa, klausa, dan kalimat bahasa Inggris dan penerapannya dalam pengungkapan makna dalam bahasa Inggris. Bahan disajikan lewat ceramah, diskusi, penugasan di dalam kelas, dan penugasan di luar kelas. Penilaian dilakukan secara berkelanjutan berdasarkan partisipasi di kelas, tugas individual, kuis, dan ujian akhir semester.
This compulsory course provides students with the opportunity to explore the contents found in fiction with emphasis laid on English short stories and novels. To arrive at this objective, therefore, focuses on analysis on the elements of fiction are given attention. Based on the topics to be covered in the whole semester, students are expected to produce individual text analysis of the texts provided. Students’ learning is assessed through mid-term and final paper, assignments, and class participation.
Salah satu skill yang dibutuhkan guru adalah membuat media pembelajaran. Patut diingat, media yang baik bukanlah media yang canggih, tapi media yang bisa membantu mencapai tujuan pembelajaran. Nah, apa saja yang diperlukan dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran. Mari kita ikuti perkuliahan ini. Kami akan membersamai rekan-rekan mahasiswa untuk membuat media pembelajaran yang cocok untuk murid kita. Selamat belajar
Dosen Pengampu: Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai., S.Pd., M.Pd
Mata kuliah ini menyajikan materi dan konsep dasar serta teori zoologi vertebrata, yang meliputi ciri-ciri, klasifikasi, struktur dan fungsi (morfologi, anatomi, siklus hidup, sistem ekskresi, sistem respirasi, sistem digestivus, siste saraf) Zoogeografi, beserta manfaatnya bagi manusia dalam kehidupan nyata.
Jurnalisitik
merupakan mata kuliah
keahlian pilihan yang diproyeksikan untuk memberikan keahlian
dan kecakapan dalam bidang kewartawanan, sehingga mahasiswa memiliki kemampuan dasar untuk menjadi
wartawan. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang: prinsip-prinsip dan sejarah
jurnalistik; tugas kewartawanan; bahasa jurnalistik; tata cara penulisan berita, feature, artikel, tajuk rencana (editorial), reportase; teknik wawancara; penyuntingan tulisan; pengelolaan media massa; dan kode etik jurnalistik.
Hal tersebut ditempuh melalui upaya pembelajaran dengan penguasaan berbagai
teori kewartawanan, serta melalui praktik langsung ke lapangan
Sistem Informasi Geografis (bahasa Inggris: Geographic Information System disingkat GIS) adalah sistem informasi khusus yang mengelola data yang memiliki informasi spasial (bereferensi keruangan). Atau dalam arti yang lebih sempit, adalah sistem komputer yang memiliki kemampuan untuk membangun, menyimpan, mengelola dan menampilkan informasi berefrensi geografis, misalnya data yang diidentifikasi menurut lokasinya, dalam sebuah database. Para praktisi juga memasukkan orang yang membangun dan mengoperasikannya dan data sebagai bagian dari sistem ini.
Teknologi Sistem Informasi Geografis dapat digunakan untuk investigasi ilmiah, pengelolaan sumber daya, perencanaan pembangunan, kartografi dan perencanaan rute. Misalnya, SIG bisa membantu perencana untuk secara cepat menghitung waktu tanggap darurat saat terjadi bencana alam, atau SIG dapat digunaan untuk mencari lahan basah (wetlands) yang membutuhkan perlindungan dari polusi
Mengetahui konsep pengontrolan mutu, antara lain:
1. (P1) Perangkat Analisis Pengendalian Mutu
2. (P2) Pengendalian Mutu Statistik
3. (P3) Rencana Sampling Penerimaan
4. (P4) Rencana Sampling Penerimaan Terstandarisasi
5. (P5) Standar Penjaminan Mutu
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi , yang meliputi topik perkuliahan tentang: Konsep Kesejahteraan Sosial, Implikasi UU Kesejahteraan Sosial, Pendekatan sistem dan praktek pekerja sosial, Azas-azas dasar umum pekerja sosial Metoda pokok bimbingan sosial (Social Worker) Prinsip-prinsip praktek bimbingan perorangan, Prindip-prinsip praktek bimbingan kelompok dan Prinsip- prinsip prkatek bimbingan industry, Lapangan pekerjaan pekerja sosial, Masalah-masalah sosial dalam kehidupan keluargadan masyarakat, Upaya penenganan masalah sosial,
Kegiatan belajar ini menyajikan bahasan mengenai konsep bilangan. Secara rinci kegiatan belajar ini menyajikan tentang: a. Bilangan (konsep bilangan, sistem numerasi bilangan, macam-macam bilangan). b. Bilangan bulat (definisi dan operasi hitung pada bilangan bulat). c. Bilangan pecahan (definisi, operasi hitung pada bilangan pecahan serta pecahan desimal). d. Persen, perbandingan dan skala. e. Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK).