36 သင်ရိုး/သင်တန်းများ
Bobot (SKS) : 3 | Status Mata Kuliah : Wajib (Semester 1) | Dosen Pengampu : (1) Reski Febyanti Rauf, S.TP., M.Si., (2) Andi Muhammad Akram Mukhlis, ST., M.Si., (3) Muhlis, S.TP., M.Si. | Deskripsi Singkat MK :Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang diikuti oleh setiap mahasiswa jurusan Pendidikan Teknologi Pertanian. Mata kuliah Fisika Terapan membahas dan mempelajari tentang penerapan ilmu fisika khususnya di bidang mekanika yang berkaitan tentang gaya yang bekerja benda rigid dan fluida, baik dalam keadaan diam maupun bergerak. Dalam upaya meningkatkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa dalam memahami materi yang didapatkan maka strategi pelaksanaan pembelajaran pada mata kuliah ini berfokus pada studi kasus atau case study dan problem based learning.
Bobot (SKS) : 2 | Status Mata Kuliah : Wajib | Dosen Pengampu : (1) Prof. Dr. Ir. Lahming, MS., IPU., (2) Reski Febyanti Rauf, S.TP., M.Si., (3) Andi Muhammad Akram Mukhlis, ST., M.Si. | Deskripsi Singkat MK : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang diikuti oleh setiap mahasiswa jurusan Pendidikan Teknologi Pertanian. Mata kuliah ini membahas mengenai konsep, prinsip dasar, dan tujuan sistem manajemen kesehatan dan keselamatan kerja, teori dan penyebab kecelakaan kerja, alat pelindung diri, penerapan sistem manajemen, keselamatan penanganan mesin dan peralatan kerja, bahan kimia, debu, instalasi pertanian dan hewan ternak. Dalam upaya meningkatkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa dalam memahami materi yang didapatkan maka strategi pelaksanaan pembelajaran pada mata kuliah ini berfokus pada studi kasus atau case study dan problem based learning.
Mata kuliah ini menguraikan tentang dasar-dasar kompetensi mengajar
mikro sebagai bekal dalam merancang pembelajaran mikro. Mengajar mikro 1
membekali mahasiswa secara mendasar ketika akan melakukan praktek mengajar
lapangan. Materi dalam pembelajaran Mikro 1 meliputi: dasar-dasar pengajaran mikro, prinsip pembelajaran
mikro, karakteristik pembelajaran mikro
periapan pembelajaran mikro, prosedur dan perencanaan pembelajaran mikro. Dalam
perencanaan pembelajaran mikro, mahasiswa menyiapkan perencanaan pembelajaran
mikro seperti rencana tujuan, materi, media, dan evaluasi pembelajaran