Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang akan membahas tentang pengetahuan konseptual dan prosedural pada geometri datar, geometri ruang, pengukuran pada geometri dan geometri ruang dan aritmetika sosial, serta dapat menerapannya dalam pembelajaran di Sekolah Dasar.

Mata Kuliah Pembelajaran Sains SD adalah Mata Kuliah yang memiliki bobot 3 SKS. Diharapkan melalui pembelajaran tatap muka, penugasan, dan diskusi mahasiswa pada mata kuliah ini mampu membuat RPP, mengelola dan mengevaluasi pembelajaran dan mengembangkan kualitas pembelajaran sains sesuai dengan kurikulum SD yang berlaku (kurikulum 2013).

Mata kuliah Pendidikan IPA SD merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh calon guru Sekolah Dasar. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapakan diharapkan mampu memahami konsep Dasar Sains SD secara tepat

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar dan pengertian dari ekonomi lingkungan, dimulai dari pemahaman ekonomi lingkungan, manajemen lingkungan dan ekonomi, isu lingkungan global dan isu lingkungan yang berkembang saat ini, kebijakan lingkungan dan beberapa startegi pemanfaatan sumber daya alam

Mata kuliah ini bertujuan membahas tentang pengelolaan sumber daya manusia secara efektif di dalam organisasi. Pembahasan mencakup perspektif manajemen sumber daya manusia, konteks eksternal MSDM, fungsi dalam operasional manajemen sumber daya manusia, konteks internasional MSDM, isu-isu terkini dalam MSDM serta masalah hubungan industrial. Sifat pembahasan dalam mata kuliah ini adalah analisis topik dan pembahasan bahan-bahan yang diperoleh dari artikel-artikel di berbagai jurnal.

Mata kuliah ini membahas tentang definisi hasil hutan non kayu, klasifikasi hasil hutan non kayu, persebaran hasil hutan non kayu, pengolahan hasil hutan non kayu, dan komoditas hasil hutan non kayu yang terdapat di Maluku Utara khususnya.

Mata kuliah ini membahas aspek cara pembuatan obat yang baik, mempelajari preformulasi untuk merancang formulasi sediaan padat, dan menguji hasil sediaan yang dibuat sesuai persyaratan, mengetahui
dan memahami cara pemeliharaan peralatan dalam industri farmasi.

Mata Kuliah ini mempelajari tentang prinsip-prinsip komunikasi terapeutik beserta aplikasinya dalam konteks pelayanan kesehatan secara umum dan secara khusus dalam memberikan asuhan keperawatan yang diperuntukkan bagi individu, kelompok, keluarga dan masyarakat untuk berbagai tatanan baik praktik klinis maupun komunitas.

Mata Kuliah Tata Kelola Sistem Informasi adalah struktur kebijakan atau prosedur dan kumpulan proses yang bertujuan untuk memastikan kesesuaian penerapan tata kelola sistem informasi dengan dukungannya terhadap pencapaian tujuan institusi, dengan cara mengoptimalkan keuntungan dan kesempatan yang ditawarkan.

Matakuliah bahasa Indonesia ini membekali mahasiswa untuk memahami pengenalan bahasa Indonesia seperti pembahasan tentang sejarah bahasa Indonesia dan Ejaan Bahasa Indonesia. Selanjutnya, mahasiswa juga dibantu kemampuannya untuk menggunakan bahasa Indonesia dalam komunikasi lisan dan tulisan. Pada perkuliahan mahasiswa juga mempelajari tentang ragam bahasa, penggunaan diksi yang tepat, penulisan kalimat dan paragraph serta karangan ilmiah. Tujuan akhir dari mata kuliah ini adalah mahasiswa mampu menuliskan beragam komunikasi tulis secara baku khususnya penulisan karangan ilmiah.

Silahkan bergabung untuk key: 30

Mata kuliah Analisis dan Perancangan Sistem bertujuan untuk memberikan pemahaman sebuah pengembangan sistem informasi baik secara konsep dasar maupun prosedural dengan tahapan pemodelan data pengembangan sistem, serta menganalisis performa sistem, dan merancang sistem informasi yang sesuai dengan prinsip user centred design sebagai daya dukung pengembangan kota cerdas. Materi yang akan dibahas dalam perkuliahan antara lain lingkup desain dan sistem informasi, model pengembangan, analisis proses sistem berjalan dengan PIECES, evaluasi sistem dengan uji kelayakan, pemodelan data use casae analysis, process modelling, lingkup pengujian sistem informasi, dan dokumentasi laporan mencakup tahapan analisis dan perancangan sistem informasi berbasis user centred design dengan studi kasus elemen kota cerdas.
Metode perkuliahan dilaksanakan secara blended learning, yaitu luring dan daring melalui LMS. Penilaian dilaksanakan terhadap proses perkuliahan, penugasan, dan laporan proyek analisis dan perancangan sistem. Capaian dari mata kuliah ini yakni diharapkan mahasiswa memiliki kompetensi dasar untuk menjadi tenaga profesional dalam pengembangan sistem informasi bidang kota cerdas yang sesuai dengan profil lulusan yaitu sebagai System Analyst /Business Proccess Analyst Smart City.

Mata Kuliah ini mempelajari tentang prinsip-prinsip komunikasi terapeutik beserta aplikasinya dalam konteks pelayanan kesehatan secara umum dan secara khusus dalam memberikan asuhan kebidanan yang diperuntukkan bagi individu, kelompok, keluarga dan masyarakat untuk berbagai tatanan baik praktik klinis maupun komunitas.

Pada matakuliah ini mahasiswa belajar tentang Hak Kekayaan Intelektual baik jenis Hak Cipta dan Hak Milik Industri diantaranya Hak Cipta, Hak Merek dan Indikasi geografis, Desain Industri dan Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, Hak Paten, Rahasia Dagang, Perlindungan Varietas tanaman. Mahasiswa harus mampu menganalisis pelanggaran hukum yang terjadi dalam hak kekayaan intelektual serta mampu menentukan penyelesaian sengketa yang terjadi pada jenis-jenis hak kekayaan intelektual tersebut.

Kursus FTS Semisolid dan liquid pembahsan tentang formylasi dan teknologi sediaan bentuk semisolid dan liquid. Setelah mengikuti kuliah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan faktor fisikokimia bahan berkhasiat, formulasi, bentuk sediaan, sediaan yang dibahas antara lain semisolid fan liquid

Mata kuliah ini membahas kajian tentang tujuan, materi pembelajaran, strategi pembelajaran, perangkat pembelajaran (RPP, bahan ajar, media, LKPD, dan penilaian) dalam pembelajaran Sains SD, serta merencanakan praktikum menggunakan media Sains SD sederhana dan/atau virtual dan mensimulasikan pembelajaran Sains SD. Adapun metode yang digunakan adalah CBL, PjBL, discovery learning, diskusi dan penugasan. Bentuk pembelajaran yang digunakan adalah Blended learning (Synchronous dan Asynchronous). Tujuan akhir dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menelaah konsep dasar pembelajaran, utamanya pembelajaran sains di SD.

Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang akan membahas pengetahuan konseptual matematika SD. Konsep matematika yang akan diajarkan pada mahasiswa meliputi himpunan, bilangan cacah, KPK, FPB, pecahan, persen dan decimal, bilangan bulat, bilangan real, analisis data, geometri, serta pengukurannya. Muatan materi atau pokok bahasan yang disebutkan merupakan materi-materi yang akan diajarkan di Sekolah Dasar secara spiral, yang artinya satu pokok bahasan tersebut diajarkan di beberapa jenjang SD namun dengan indicator yang berbeda. Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman konsep yang mendalam mengenai kesemua materi tersebut. Konsep dasar tersebut wajib diketahui dan dipahami lebih baik agar nantinya mahasiswa juga mampu menyelesaikan soal, soal cerita, hingga masalah yang memuat materi tersebut.