85 သင်ရိုး/သင်တန်းများ
Mata kuliah Konsep
dasar matematika adalah mata kuliah wajib pada semester 2 (genap) dengan 3 sks
yang bertujuan agar mahasiswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan dasar
matematika. Garis besar Materi pada mata kulaih Konsep Dasar Matematika meliputi
Penalaran dalam Matematika, Logika Matematika, Himpunan, relasi dan Fungsi,
Pesamaan dan pertidaksamaan, Pengantar Statistika, Peluang, Aritmetika Sosial,
Transformasi, Kesebangunan dan Kekonruenan. Adapun setting perkuliahaan
menggunakan cooperative
learning, Discovery Learning,dan problem
solving. Evaluasi pada perkulihaan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui portofolio, penugasan, ujian tengah semester dan ujian
akhir semester.
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai prospek pengembangan pembelajaran PKn di sekolah dasar secara filosofis, teori dan praktis, dengan menelaah body of knowledge dari PKn secara kritis dan dialektis. Untuk memprogramkan mata kuliah, maka mahasiswa harus lulus/pernah memprogramkan mata kuliah konsep dasar PKn SD dan mata kuliah pembelajaran PKn SD. Cakupan materi mata kuliah ini meliputi paradigma baru PKn; Pembelajaran PKn untuk mengembangkan civic knowledge,civic skill dan civic disposition ,PKn sebagai pendidikan multikultural, pendidikan hukum, pendidikan pendidikan bela negara.
Pengalaman belajar tersebut disajikan melalui perkuliahan dengan pendekatan contextual teaching and learning, inquiry learning, problem solving dan active learning, menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok, simulasi. Untuk mengevaluasi penguasaan kompetensi, mahasiswa diwajibkan mengikuti tes, mengerjakan tugas-tugas dan simulasi serta menampilkan perilaku yang baik.
Mata kuliah ini
memfasilitasi, mahasiswa S1 PGSD untuk menguasai kemampuan
mengaplikasikan pembelajaran kelas rangkap di sekolah masing-masing.
Untuk mencapai kemampuan tersebut, mahasiswa akan mengkaji pembelajaran
kelas rangkap, berlatih mengerjakan soal latihan formatif, melakukan
diskusi, tanya jawab dan mempraktekkan PKR di sekolah. Mata kuliah ini
berisi pokok bahasan menjelaskan hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap;
menjelaskan beberapa contoh penerapan Pembelajaran Kelas Rangkap;
menjelaskan beberapa keterampilan dasar mengajar serta strategi yang
sesuai untuk Pembelajaran Kelas Rangkap; menyusun Rancangan Pembelajaran
Kelas Rangkap; serta dapat mempraktikkan Pembelajaran Kelas Rangkap dalam
situasi nyata. Penguasaan mahasiswa terhadap kemampuan yang diharapkan
diukur melalui tes tertulis
dan penilaian proses, hasil, portopolio, dan unjuk kerja.
Deskripsi Mata Kuliah Konsep Dasar Seni di SD
Matakuliah ini merupakan mk wajib untuk memfasilitasi mahasiswa PGSD mampu mengkaji pembelajaran seni di SD, mempunyai pengetahuan, keterampilan dan dapat merancang pembelajaran seni secara terpadu dan menerapkannya dalam pembelajaran. Pokok bahasan materi menyangkut strategi, metode maupun model pendekatan dan evaluasi pembelajaran seni yang dapat diterapkan di SD.
Substansi kajian juga tidak terlepas dari materi yang mempersiapkan peserta didik sebagai calon pendidik yang profesional dan berkarakter melalui pembelajaran seni dan dapat menjadi motivator pengembangan kreatifitas anak di SD setelah peserta didik menjadi tenaga pengajar pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar.
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Mahasiswa sekalian, Selamat Berjumpa pada Mata Kuliah Wajib ini, "K D M" Keterampilan Dasar Mengajar.
Makul ini sangat penting bagi kalian sebagai bekal utama dalam mengajar nanti, baik untuk kepentingan semasa kuliah, maupun setelah menjadi guru. Guru Profesional! Melalui ceramah, tanya jawab, diskusi, brainstorming, kerja kelompok/individu, simulasi, dan microteaching, para mhsw MAMPU menguasai DELAPAN KDM dan memahami kesiapan mengajar secara filosofis.
Bahan ajar akann disampaikan secara daring/virtual by Syam Ok dikombinasi dengan app zoom/google meet dan GCR app.
Saya berharap kalian senang mengikuti makul ini.
SELAMAT BELAJAR!
Mata Kuliah Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar memfasilitasi mahasiswa untuk memperoleh kompetensi sebagai pendidik/calon pendidik untuk mampu melaksanakan pengajaran di SD. Mahasiswa akan diarahkan untuk memahami konsep-konsep dasar dan landasan pembelajaran terpadu; model-model pembelajaran
terpadu; mengembangkan perangkat pembelajaran terpadu di Sekolah Dasar dan menerapkan pembelajaran terpadu sesuai karakteristik
Kurikulum yang berlaku di Sekolah Dasar. Untuk mengetahui ketercapaian kompetensi Mahasiswa maka
dilakukan evaluasi berdasarkan: performance (keaktifan & presentasi), portofolio (mind mapping, review
jurnal, analisis video, & paper laporan/makalah), tes, proyek (pengembangan perangkat pembelajara
Pembelajaran Terpadu) & simulasi Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar (simulasi/peerteaching).
Mata kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar adalah mata kuliah wajib. Disajkan secara teori dan praktik dengan tujuan agar mahasiswa memiliki perilaku jujur, disiplin, percaya diri, berani, sikap teliti, kerjasama, terampil dan rasa ingin tahu tentang: (a) Teori belajar bahasa, (b). Pemrolehan dan perkembangan bahasa anak (fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik) (c) Pendekatan, model, metode, dan teknik pembelajaran bahasa, (d) Analisis kurikulum, (e) Pengembangan perangkat pembelajaran, dan (f) Penerapan pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Untuk mencapai kompetensi dalam mata kuliah ini mahasiswa melakukan berbagai aktivitas seperti: berdiskusi, mengerjakan tugas, meyusun perangkat pembelajaran berlatih∕simulasi serta menyusun alat evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia di SD. Untuk mengevaluasi kegiatan, dilakukan berbagai penilaian di antaranya: penilaian proses, hasil, portopolio dan simulasi.
Mata kuiiah Kajian Bahasa Indonesia adalah mata kuliah wajib. Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk menguasai objek kajian dan hakikat fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, dan wacana dalam kebahasaan dalam bentuk keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia. Untuk mencapai kompetensi dalam mata kuliah ini, mahasiswa melakukan berbagai aktivitas seperti: mengkaji dan berdiskusi mengenai konsep dasar kebahasaan, keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia dengan berbagai pendekatan dan berlatih menerapkannya baik secara lisan maupun tertulis. Untuk mengevaluasi kegiatan, dilakukan berbagai penilaian di antaranya penilaian proses, hasil, dan portofolio.
Mata kuliah Konsep dasar matematika adalah mata kuliah wajib pada semester 2 (genap) dengan 3 sks yang bertujuan agar mahasiswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan dasar matematika. Garis besar Materi pada mata kulaih Konsep Dasar Matematika meliputi Penalaran dalam Matematika, Logika Matematika, Himpunan, relasi dan Fungsi, Pesamaan dan pertidaksamaan, Pengantar Statistika, Peluang, Aritmetika Sosial, Transformasi, Kesebangunan dan Kekonruenan. Adapun setting perkuliahaan menggunakan cooperative learning, Discovery Learning,dan problem solving. Evaluasi pada perkulihaan ini yaitu evaluasi proses dan hasil pembelajaran melalui portofolio, penugasan, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.
Mata kuliah Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi (PENJASKESREK) merupakan kelompok mata kuliah wajib bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar/S1. Mata kuliah Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi (PENJASKESREK) adalah mata kuliah yang mengkaji tentang pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar, dalam mata kuliah ini konten materinya membahas (1) Asas Pendidikan Jasmani, (2) Modifikasi Pembelajaran, (3) Gerak dasar, (4) Unsur-unsur pendidikan jasmani, (5) Permainan dalam pendidikan jasmani, (6) Senam lantai, (7) Atletik, (8) Renang dasar, (9) Pendidikan Kesehatan di sekolah dasar, melalui kegiatan Tanya jawab, diskusi, penugasan, demonstrasi, dan Praktek, diharapkan mahasiswa dapat menguasai teori dan praktek baik secara individu maupun secara kelompok. Penilaian yang dilakukan dengan menggunakan tes tertulis dan praktek.