البحث الشامل غير مفعل
تجاوز إلى المحتوى الرئيسي

59 المقررات الدراسية

معلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0341231608 hartini ramli S.Pd., M.Pdمعلم: 0022039302 KHAIDIR RAHMANمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Mata kuliah Perkembangan Peserta Didik (PPD) merupakan mata kuliah dasar kependidikan yang membekali mahasiswa memiliki pemahaman terhadap karakteristik peserta didik, baik pada aspek pertumbuhan maupun aspek perkembangan. Materi PPD membahas tentang (1) konsep perkembangan, mencakup : (a) konsep perkembangan dalam kontelasi psikologidan pendidikan, serta (b) pengertian, prinsip, pendekatan, dan tahapan perkembangan; (2) faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan; (3) konsep dan tugas perkembangan berdasarkan tahapan perkembangan; (4)karakteristik perkembangan psikofisik peserta didik, mencakup (a) perkembangan fisik dan psikomotorik, (b) kognitif, (c) bahasa, (d) sosioemosional, (e) moral dan religi, (f) kemandirian, dan (g) perkembangan karier; serta(5) permasalahan remaja dan implikasinya dalam pendidikan

معلم: 034123102 DIYAHWATI, S.TP., M.Pdمعلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis berbagai teori belajar dan pembelajaran dari berbagai pandangan para akhli pendidikan, mulai dari konsep belajar, jenis-jenis belajar, prinsip-prinsip belajar, dan sumber-sumber bejalar, yang dapat dijadikan acuan untuk melaksanakan pembelajaran. Pengembangan pemahaman dalam penerapan pendekatan, strategi, model dan metode pembelajaran, serta keterampilan mengajar untuk digunakan dalam menganalisis kasus-kasus pembelajaran di lapangan.

  •  

معلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0341231608 hartini ramli S.Pd., M.Pdمعلم: 0022039302 KHAIDIR RAHMANمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah wajib yang ditempuh oleh setiap mahasiswa yang akan memberi bekal menjadi seorang guru yang profesional, karena di dalamnya akan mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan belajar dalam pendekatan psikologis. Materi  mengkaji mulai teori-teori belajar dan terapannya dalam pembelajaran hingga model-model pembelajaran yang dalam tinjauan psikologi berkolerasi terhadap bekal pemenuhan kompetensi pedagogis mahasiswa calon guru. Materi akan disajikan secara daring, melalui lms, video converences, diskusi forum, dan penugasan secara mandiri dan kelompok. Untuk dapat mempelajari dengan baik materi, maka mahasiswa dituntut belajar secara mandiri, kolaboratif, dan motivasi belajar yang kuat untuk berliterasi media, teknologi dan sosial antar  sesama mahasiswa.

معلم: 034123102 DIYAHWATI, S.TP., M.Pdمعلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0022039302 KHAIDIR RAHMANمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-EVALUASI PEMBELAJARAN

Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran merupakan mata kuliah yang akan memberi dukungan pemahaman yang kuat terkait penilaian pembelajaran. Mata kuliah evaluasi pembelajaran merupakan mata kuliah yang memberi dasar pengetahuan terkait: 1) dasar evaluasi dalam pembelajaran, 2) berbagai jenis penilaian dalam pembelajaran, 3) dan terapan penilaian pembelajaran dalam praktek pembelajaran. Untuk mengkaji mata kuliah ini, maka mahasiswa diminta belajar secara mandiri, kolaboratif, dan reflektif terhadap berbagai sumber bacaan agar menjadi lebih cepat terjadi alih pengetahuan.

معلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0341231608 hartini ramli S.Pd., M.Pdمعلم: 0022039302 KHAIDIR RAHMANمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-STRATEGI PEMBELAJARAN

Pembelajaran pada dasarnya adalah proses penambahan informasi dan kemampuan baru. Ketika seorang guru berfikir informasi dan kemampuan apa yang harus dimiliki oleh peserta didik, maka pada saat itu juga guru semestinya berfikir strategi apa yang harus dilakukan agar semua itu dapat tercapai secara efektif dan efisien.  Materi mata kuliah strategi pembelajaran antara lain mencakup: (1) Makna Belajar dan Faktor Pendukung Belajar (2) Konsep Mengajar dan Teori-teori Mengajar (3) Makna dan Jenis Strategi Belajar Mengajar (4) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Strategi Belajar Mengajar (5) Macam-macam Metode Pembelajaran Abad 21 (6) Skenario Pembelajaran (7) Sumber belajar (8) 8 Keterampilan Mengajar dan  (9) Tingkatan Pengetahuan Menurut Bloom  (HOTS DAN LOTS)  

معلم: 0010119101 ERVI NOVITASARIمعلم: 0022039302 KHAIDIR RAHMANمعلم: 0031127407 MUHAMMAD RAIS

20211-PENGANTAR PENDIDIKAN KEJURUAN

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan wawasan tentang konsep dasar pendidikan kejuruan dan perspektif historis pendidikan kejuruan dengan konteks sistem pendidikan di Indonesia. Mengkaji kemitraan pendidikan kejuruan dengan dunia industri serta perkembangan industri 4.0. Mencari solusi terhadap permasalahan pendidikan kejuruan secara makro dan mikro pengembangan pendidikan kejuruan diarahkan pada perkembangan era global. Menguasai model-model penyelenggaran dan mengembangkan potensi bimbingan karier pendidikan kejuruan.