45 Cours
Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar profesi kependidikan, pengembangan profesi,
jenis-jenis, tugas dan tanggungjawab profesi, etika profesi pendidikan, profil
kompetensi guru abad 21, strategi pengembangan profesi guru berkelanjutan,
integrasi IT dalam pembelajaran abad 21, manajemen komponen sekolah, supervisi
pendidikan dan Organisasi profesi pendidik dan tenaga kependidikan. Untuk memberikan pengalaman bermakna dalam
belajar, mahasiswa diberikan kuliah dengan strategi active learning dengan pendekatan inquiry terbimbing berbasis TPACK
(tecnho-pedagogical
content knowledge) yang
akan digunakan untuk menganalisis berbagai masalah-masalah yang dapat dijadikan
sebagai ide awal lahirnya gapping antara harapan dengan kenyataan dalam bidang
profesi keguruan program studi pendidikan teknologi pertanian.
Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar profesi kependidikan, pengembangan profesi, jenis-jenis, tugas dan tanggungjawab profesi, etika profesi pendidikan, profil kompetensi guru abad 21, strategi pengembangan profesi guru berkelanjutan, integrasi IT dalam pembelajaran abad 21, manajemen komponen sekolah, supervisi pendidikan dan Organisasi profesi pendidik dan tenaga kependidikan. Untuk memberikan pengalaman bermakna dalam belajar, mahasiswa diberikan kuliah dengan strategi active learning dengan pendekatan inquiry terbimbing berbasis TPACK (tecnho-pedagogical content knowledge) yang akan digunakan untuk menganalisis berbagai masalah-masalah yang dapat dijadikan sebagai ide awal lahirnya gapping antara harapan dengan kenyataan dalam bidang profesi keguruan program studi pendidikan teknologi pertanian.