Speaking for Everyday Communication class would enable you to have basic skill to communicate in everyday situations whether in formal or informal situations.
Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah yang membahas mengenai konsep dasar Bank dan lembaga keuangan lainnya secara universal dan spesifik di Indonesia. Pembahasan meliputi konsep dasar Bank dan Lembaga Keuangan Lainnya, Bank Sentral, Bank Umum, Bank Perkreditan Rakyat, Sumber Dana Bank, Pengalokasian Dana Bank, Pegadaian, Koperasi, Dana Pensiun, Asuransi, Kartu Pastik, Sewa Guna Usaha, Modal Ventura, Anjak Piutang, Pasar Uang dan Pasar Modal.
Matakuliah Sistem Informasi Akuntansi (SIA) termasuk pada Mata Kuliah Keahlian yang merupakan mata kuliah yang membekali kompetensi dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama, yaitu pengantar, tinjauan menyeluruh sistem informasi dan akuntansi, kebutuhan informasi dalam pengambilan keputusan, dan pengendalian SI. Selanjutnya, implementasi sistem informasi akuntansi pada Siklus penjualan dan penerimaan kas, siklus pembelian dan pengeluaran, siklus produksi, siklus manajemen sumber daya manusia dan penggajian. Bagian terakhir adalah implementasi diagram REA untuk satu siklus transaksi.
Melalui mata kuliah perubahan sosial budaya diharapkan dapat menumbuhkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam rangka mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi perubahan sosial budaya yang terjadi pada lingkup lokal hingga global. Serta meniscayakan aktualisasi perubahan sosial budaya yang positif bagi lingkungan sosial secara induktif. Perkuliahan dilaksanakan secara bauran antara luring dan daring. Perkuliahan daring memanfaatkan LMS. Model pembelajaran yang digunakan adalah studi kasus. Evaluasi dilaksanakan dengan tes dan non tes. Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengumpulkan laporan ilmiah yang berkaitan dengan seluruh tugas selama perkuliahan berlangsung selama satu semester, dalam bentuk portofolio.
Mata Kuliah Gambar Teknik Listrik merupakan mata kuliah praktik menggambar keteknikan, khususnya listrik dan elektronika. Bahan kajian yang dibahas dalam perkulihaan ini meliputi Konsep dasar gambar teknik listrik, Fungsi dan pentingnya gambar teknik: standarisasi alat dan bahan, sekala penanganan, penyimpanan dan pemeliharaan gambar, Langkah-langkah menggambar teknik dengan benar sesuai prosedur, Menentukan peralatan gambar teknik dengan benar sesuai fungsi peralatan, Simbol teknik listrik, elektronika, implementasi simbol dalam rangkaian, Klasifikasikan Simbol teknik listrik dan bangunan, Instalasi penerangan 1 fasa, Instalasi penerangan 3 fasa, Instalasi Tenaga, rangkaian pengendali motor listrik dengan MC. Gambar menggunakan program AutoCAD. Pelaksanaan mata kuliah ini dilakukan dua tahap. Tahap pertama menggambar manual dengan kertas dan alat gambar, dilanjutkan tahap kedua menggunakan alat bantu program aplikasi komputer.
Mata kuliah ini dimulai dari penjelasan singkat mengenai subyek, fungsi Kritik Sastra, prinsip Kritik Sastra, pendekatan terhadap Kritik Sastra dan mazhabnya. Tujuan utama dari mata kuliah ini yaitu mahasiswa mampu membuat sebuah Kritik Sastra. Matakuliah ini juga akan memberi pengetahuan kepada mahasiswa tentang prinsip-prinsip dasar penilaian sastra berdasarkan pendekatan intrinsik dan ekstrinsik. Selanjutnya, mahasiswa diberi contoh penerapan kritik sastra untuk memberikan penilaian terhadap sebuah karya sastra.
Matakuliah ini mengkaji tentang konsep dasar dan pelaksanaan penelitian kuantitatif sesuai dengan langkah-langkah dan prosedur penelitian pendidikan yang mencakup: rumusan, hipotesis, variabel penelitian, desain penelitian, teknik sampling, metode pengumpulan data, pengembangan instrumen, analisis data, interpretasi hasil penelitian, penarikan kesimpulan, dan penyusunan proposal sesuai dengan prinsip dan etika ilmiah.
MK ASP adalah mata kuliah yang bertujuan untuk memberikan mahasiswa wawasan tentang kerangka dasar sektor public. Mahasiswa akan belajar terkait pengenalan ASP, teori dan konsep yang digunakan dalam penganggaran sektor public, teori dan konsep system pengendalian manajemen sektor public, serta konsep pelaporan keuangan sektor public menggunakan metode ceramah dan diskusi sehingga pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu menganalisis laporan keuangan untuk tujuan pengambilan keputusan pada level strategis sesuai kode etik profesi dengan dukungan teknologi informasi.
Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami Realistic Mathematics Education (RME)/Pendekatan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan memiliki kemampuan untuk merancang pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan pendidikan matematika realistik untuk siswa sekolah menengah melalui kegiatan diskusi dan presentasi kelompok tentang teori dan penelitian-penelitian di bidang PMRI. Materi pembelajaran yang diperoleh mahasiswa adalah Pendidikan Matematika Realistik: Sejarah, Filosofi, Prinsip, dan Karakteristik dan Cara Penulisan Modul Ajar dan Hypothetical Learning Trajectory (HLT). Evaluasi yang digunakan dalam mengukur kemampuan siswa yaitu dari tugas individu dan kelompok, presentasi, Ujian Tengah Semester, dan Ujian Akhir Semester.
Mata kuliah ini membahas tentang konsep hakitat morfologi yang diperinci menjadi definisi morfologi, kata, morfem, morf, dan alomorf; klasifikasi kelas kata yang terdiri dari empat belas jenis kata konsep dasar tentang derivasi dan infleksi yang mengkaji penguatan dan perubahan kelas kata; morfofonemik yang terdiri dari pemunculan fonem, pelepasan fonem, peluluhan fonem, perubahan fonem, dan pergeseran fonem; proses morfologi yang membahas secara garis besar tentang afiksasi, reduplikasi, dan kompusitum ditambah dengan penjelasan tentang morfem dasar, bentuk dasar, akar kata, pangkal kata, dan leksem; afiksasi yang terdiri dari prefiks, infiks, sufiks, dan konfiks, reduplikasi yang terdiri dari reduplikasi utuh, reduplikasi fonetik, , reduplikasi sebagian, reduplikasi afiks, reduplikasi semu, dan reduplikasi unik; kompusitum yang terdiri dari kompositum senyawa dan tak senyawa.
Manusia sebagai makhluk sosial tidak lepas dari dinamika sosial yang salah satunya berimplikasi pada terjadinya perubahan sosial budaya. Perubahan sosial budaya akan senantiasa terjadi dalam lingkungan masyarakat yang menuntut manusia untuk senantiasa meningkatkan kompetensinya dalam memahami, bersikap, serta mengkritisi perubahan sosial budaya yang terjadi. Melalui mata kuliah perubahan sosial budaya diharapkan dapat menumbuhkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam rangka mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi perubahan sosial budaya yang terjadi pada lingkup lokal hingga global. Serta meniscayakan aktualisasi perubahan sosial budaya yang positif bagi lingkungan sosial secara induktif. Perkuliahan dilaksanakan secara bauran antara luring dan daring. Perkuliahan daring memanfaatkan LMS. Model pembelajaran yang digunakan adalah inquiry dan studi kasus (menyesuaikan dengan pokok bahasan tiap pertemuan). Evaluasi dilaksanakan dengan tes dan non tes. Pada akhir perkuliahan mahasiswa mengumpulkan laporan ilmiah yang berkaitan dengan seluruh tugas selama perkuliahan berlangsung selama satu semester, dalam bentuk portofolio.
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat matematika, psikologi pembelajaran, makna dan macam-macam pendekatan, metode, model dan media pembelajaran matematika yang sesuai dengan siswa sekolah menengah, serta keterampilan dasar mengajar guru. Melalui kegiatan tanya jawab, diskusi, demonstrasi, studi kasus diharapkan mahasiswa mampu untuk merancang rencana pembelajaran kelas serta terampil dalam mengajar di depan kelas. Di akhir tahapan pembelajaran, kemampuan dan keterampilan mahasiswa diukur menggunakan tes tertulis, projek dan portofolio.
Manajemen strategik meliputi empat proses/tahapan utama yaitu menganalisis lingkungan, memformulasikan strategi, mengimplementasikan dan mengevaluasi strategi. Dengan menguasai teori, konsep dasar, model dan implementasi dari proses manajemen strategik, mahasiswa mampu menerapkannya pada fenomena manajemen strategik saat ini, serta mampu merancang strategi bisnis untuk diterapkan pada perusahaan sebenarnya.
Tes grafis dan inventori kepribadian merupakan matakuliah pratikum dengan dua SKS, matakuliah ini akan mempelajari tentang konsep tes grafis dan inventori kepribadian mencakup; pengertian, sejarah, dasar-dasar teori, macam-macam tes grafif dan inventori keprinadian. Selain itu mahasiswa juga akan dituntut untuk melakukan administrasi tes secara individual maupun klasikal dan melakukan praktikum serta membuat laporan praktikum