Mata kuliah ini membahas tentang hakikat matematika, psikologi pembelajaran, makna dan macam-macam pendekatan, metode, model dan media pembelajaran matematika yang sesuai dengan siswa sekolah menengah, serta keterampilan dasar mengajar guru. Melalui kegiatan tanya jawab, diskusi, demonstrasi, studi kasus diharapkan mahasiswa mampu untuk merancang rencana pembelajaran kelas serta terampil dalam mengajar di depan kelas. Di akhir tahapan pembelajaran, kemampuan dan keterampilan mahasiswa diukur menggunakan tes tertulis, projek dan portofolio.