SYAM-OK
49 Kursus
Sintaksis Bahasa Makassar
Mata
kuliah ini disajikan agar mahasiswa memahami hakikat sintaksis, alat sintaksis,
satuan sintaksis, fungsi sintaksis, dan peran sintaksis; memahami hakikat dan jenis-jenis frasa bahasa Makassar;
mendeskripsikan struktur frasa dan menguraikan hubungan makna antarunsur frasa
bahasa Makassar; memahami hakikat
klausa dan jenis-jenis klausa bahasa Makassar; menentukan struktur klausa bahasa Makassar;
memahami hakikat dan jenis-jenis kalimat bahasa Makassar; menganalisis fungsi dan pola kalimat bahasa Makassar; memahami hakikat kalimat bahasa Makassar yang
baik dan benar; menulis kalaimat bahasa
Makassar dengan ejaan Lontarak dan
Latin.
Materi
1. Kontrak kuliah
2. Hakikat Sintaksis
3. Alat dan Satuan Sintaksis
4, Fungsi dan Peran Sintaksis
4. Hakikat Frasa
5. Jenis-jenis Frasa Bahasa Makassar
6. Struktur Frasa dan Hubungan Antarunsur Frasa Bahasa Makassar
7. Hakikat Klausa
8. Jenis-jenis klausa Bahasa Makassar Makassar
9. Hakikat Kalimat
10. Jenis-jenis Kalimat Bahasa Makassar
11. Fungsi dan Pola Kalimat Bahasa Makassar
12. Menulis Kalimat Bahasa Makassar yang Baik dan Benar dengan Ejaan Lontarak dan Latin
Pustaka
Basang, Djirong, dkk.. 1985. Buku Pedoman Ejaan Bahasa Makassar. Ujung Pandang: Proyek Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah Sulawesi Selatan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Chaer, Abdul. 2003. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Daeng, Kembong. 2015. Sintaksis Bahasa Makassar. Makassar: Badan Penerbit UNM.
Daeng, Kembong. 2012. “Bahan Ajar Morfologi Bahasa Makassar”. Diktat. Makassar: FBS UNM.
HP, Achmad. 1996. Sintaksis. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pendasmen.
Ramlan, M. 1986. Ilmu Bahasa Indonesia Sintaksis. Yogyakarta:C.V. Karyono.
Ridhai Aziz, Ahmad, dkk.. 2014. “Makalah Pengantar Linguistik: Morfologi”. Makassar: PPs UNM.
Pengantar Pendidikan PBSD B
Pengantar Pendidikan merupakan salah satu mata kuliah dasar kependidikan di program studi Pendidikan Ilmu Komputer. Mata kuliah ini akan membahas mengenai Hakikat manusia dan pengembangannya: sifat hakekat manusia, dimensi hakekat manusia, pengembagan dimensi hakekat manusia; hakikat pendidikan: hakekat manusia dan kebutuhan akan pendidikan, pengertian pendidikan, unsur-unsur pendidikan, pendidikan sebagai sistem; landasan pendidikan; asas-asas pendidikan; perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat masa depan; aliran pendidikan; permasalahan pendidikan; sistem pendidikan nasional; pendidikan dan pembangunan; serta kurikulum dan pembelajaran
Andi Sahtiani Jahrir, S.Pd., M.Pd.
Mata Kuliah Pengantar Pendidikan adalah aspek yang berhubungan dengan dunia pendidikan, dan diharapkan dapat memberikan pengantar kepada para mahasiswa yang mempelajari mata kuliah pengantar pendidikan agar dapat memahami pendidikan dan memberikan gambaran umum tentang dunia pendidikan.
Capaian Pembelajaran MK Pengantar pendidikan:
Pertemuan | Pokok Bahasan | Sub Pokok Bahasan |
I, II | 1. Hakikat manusia dan pengembangannya | 1.1.Sifat hakekat manusia 1.2.Dimensi hakekat manusia 1.3.Pengembagan dimensi hakekat manusia |
III - V | 2. Hakikat pendidikan | 2.1.Hakekat manusia dan kebutuhan akan pendidikan 2.2.Pengertian pendidikan 2.3.Unsur-unsur pendidikan 2.4.Pendidikan sebagai sistem |
VI | 3. Landasan pendidikan | 3.1. Landasan pendidikan |
VII | 4. Asas-asas pendidikan | 4.1. Asas-asas pendidikan |
VIII | 5. Perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat masa depan | 5.1. Perkiraan dan antisipasi terhadap masyarakat masa depan |
IX | 6. Aliran pendidikan | 6.1.Aliran pendidikan |
X, XI | 7. Permasalahan pendidikan | 7.1. Permasalahan pendidikan |
XII | 8. Sistem pendidikan nasional | 8.1. Sistem pendidikan nasional |
XIII | 9. Pendidikan dan pembangunan | 9.1.Pendidikan dan pembangunan |
XIV | 10. Kurikulum dan pembelajaran | 10.1. Kurikulum dan pembelajaran |
SYAM-OK