Mata kuliah ini menganalisis landasan historis-filosofis pendidikan seni dan merekonstruksi strategi pembelajaran seni di SD ke dalam materi-materi yang berfokus pada pemahaman atas basis pendidikan seni dan penguasaan atas model, metode, media, dan materi pembelajaran seni yang menyenangkan melalui bidang studi SBdP di SD serta perancangan proses dan penilaian pembelajarannya. Materi-materi perkuliahan dirancang sedemikian rupa untuk memberikan pengetahuan jelas dan luas bagi mahasiswa guna memiliki kemampuan dalam membangun kepercayaan diri dan keingintahuan anak-didik sesuai kecenderungan dan kemampuan dasarnya. Substansi kajian juga memuat materi yang arahnya mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik kreatif dan inovatif dalam merespons perkembangan IPTEKS (klik RPS dan RTM-UAS untuk melihat lebih lengkap).