Teacher: 0010038701 BUSTAN

Mata kuliah sekedar latihan untuk praktek mengajar kelas AA

Teacher: 0011118505 AMIRULLAH

MATA KULIAH WAJIB 3 SKS

Teacher: 0012086111 FIRMAN UMAR

Mata kuliah ini memberikan gambaran dan atau  memberi pemahaman secara garis besar tentang istilah, pemaknaan dan fungsi Pengantar Ilmu Hukum/Ilmu Hukum, istilah dan pengertian hukum dari berbagai mazhab/aliran, esensi dan kategorisasi defenisi hukum, asaz, sumber, tujuan dan fungsi hukum, subjek dan objek hukum, peristiwa hukum kemudian diperkaya dengan penemuan dan intrepetasi hukum.

Teacher: 0017036107 MUHAMMAD RASYID RIDHATeacher: 15B01027 PATAHUDDIN

Teacher: 0017036107 MUHAMMAD RASYID RIDHA

87201 - 2020/2021 Ganjil

MATA KULIAH INI MEMBERIKAN PEMAHAMAN BERBAGAI ISTILAH, PENGERTIAN DAN FUNGSI PIH DAN/ATAU ILMU HUKUM, ISTILAH DAN PENGERTIAN HUKUM DARI BERBAGAI MAZHAB DAN DIPERKAYA DENGAN KLASIFIKASI JENIS HUKUM DAN NORMA SOSIAL, ASAS, TUJUAN DAN FUNGSI HUKUM, SUBYEK DAN OBYEK HUKUM, PERISTIWA HUKUM, METODE INTERPRETASI DAN PENEMUAN HUKUM, KEBERLAKUAN DAN KETATAN HUKUM

Teacher: 0011116411 HERLINA SUKAWATI

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep dasar mengenai administrasi dan manajemen, serta dapat mengaplikasikannya dalam pengelolaan organisasi. Mahasiswa juga diminta untuk mengenali perkembangan konsep Administrasi dan manajemen untuk dapat melakukan antisipasi penerapan konsep administrasi dan manajemen sesuai dengan perkembangan konteks dan karakteristik organisasi.

Teacher: Hasriani 0918068601

Ruang lingkup materi perkuliahan beserta pokok-pokok bahasan yang membangun mata kuliah ini adalah sebagai berikut.

a.    Sejarah, Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia

b.    Bahasa Ragam Ilmiah

c.    Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: PUEBI

d.    Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Kata, Frasa, Klausa, dan Diksi

e.    Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Kalimat dan Kalimat Efektif

f.     Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Paragraf

g.    Hakikat Menulis Karya Ilmiah

h.    Langkah-langkah Menulis Karya Ilmiah

i.     Jenis-jenis Karya Ilmiah

j.     Menulis Akademik

k.    Pengembangan Paragraf

l.     Etika Kutipan, Rujukan, Submit, dan Daftar Pustaka

m.   Pidato dan Debat

Teacher: Hasriani 0918068601

Ruang lingkup materi perkuliahan beserta pokok-pokok bahasan yang membangun mata kuliah ini adalah sebagai berikut.

a.  Sejarah, Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia

b.  Bahasa Ragam Ilmiah

c.  Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: PUEBI

d.  Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Kata, Frasa, Klausa, dan Diksi

e.  Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Kalimat dan Kalimat Efektif

f.   Struktur Bahasa Ragam Ilmiah: Paragraf

g.  Hakikat Menulis Karya Ilmiah

h.  Langkah-langkah Menulis Karya Ilmiah

i.   Jenis-jenis Karya Ilmiah

j.   Menulis Akademik

k.  Pengembangan Paragraf

l.   Etika Kutipan, Rujukan, Submit, dan Daftar Pustaka

m. Pidato dan Debat

Teacher: 0010038701 BUSTAN

Teacher: 0010038701 BUSTAN

Teacher: 0015018106 MUHAMMAD DARWIS

CP Sikap MK: Mahasiswa mampu menunjukkan perilaku administrator yang baik dalam rangka mengaktualisasi nilai-nilai, fungsi-fungsi dan prinsip-prinsip ilmu administrasi dan manajemen, baik dalam kehidupan sehari-hari, dalam konteks organisasi maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

CP Pengetahuan MK: Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar ilmu administrasi dan manajemen, perkembangan administrasi dan manajemen sebagai seni dan ilmu serta beberapa fungsi dan prinsip ilmu administrasi dan manajemen

CP Keterampilan MK: Mahasiswa mampu menerapkan dan mengaplikasikan konsep dasar ilmu administrasi dan manajemen serta mampu mengaplikasikan fungsi-fungsi dan prinsip-prinsip ilmu administrasi dan manajemen

Teacher: 0027017507 ASMUNANDARTeacher: 0010038701 BUSTAN

Mata kuliah ini mengkaji tinjauan historis mengenai sejarah pertumbuhan dan perkembangan bangsa Indonesia, sejak kehidupan masa pra-aksara hingga masuknya pengaruh India (Hindu -Budha) dan pertumbuhan serta perkembangan kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya menjelang masuknya pengaruh Islam di Indonesia, dengan materi Sejarah Indonesia 1 untuk S-1 program studi Pendidikan Sejarah meliputi : perspektif pengantar tentang perubahan pada masyarakat Indonesia, sejarah kuno masyarakat Indonesia serta kebudayaan primitif pada masa pra-aksara, sejarah kuno Indonesia struktur sosial dan ekonomi tradisional, masuk dan berkembangnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, munculnya kerajaan-kerajaan yang bercorak Hindu-Budha di Indonesia hingga keruntuhannya, masuk dan berkembangnya pengaruh Islam di Indonesia dan pertumbuhan kerajaan-kerajaan bercorak Islam hingga mulainya gejolak dan instabilitas pada kerajaan-kerajaan Islam.

Teacher: 0030069104 KHAERUDDIN

Teacher: 0010038701 BUSTANTeacher: 0030069104 KHAERUDDIN

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan tradisi, budaya daerah, dan kearifan lokal. Materi diawali dari kehidupan Indonesia pada masa praaksara dan Hindu Budha sebagai bagian pilar lahirnya budaya-budaya daerah. Pengembangan emosional ditujukan pada pemahaman bahwa budaya itu sifatnya dinamis dan saling mempengaruhi, sehingga setiap masyarakat dan budayanya memiliki kesederajatan untuk hidup dan berkembang di Indonesia. Pemahaman tentang beragamnya budaya nusantara merupakan sesuatu yang penting untuk dipahami oleh mahasiswa untuk menumbuhkan kesadaran bahwa setiap budaya daerah memiliki ciri khas yang membedakan dengan daerah lain. Melalui pemahaman tersebut diharapkan akan tumbuh kesadaran akan pentingnya kearifan lokal dan multikulturalisme.

Teacher: 0021097304 JUMADITeacher: 0023076404 NAJAMUDDIN

Pengantar Sosiologi merupakan mata kuliah dasar bagi mahasiswa S1 Program Studi Pendidikan Sosiologiyang dirancang untuk meletakkan dasar-dasar konseptual untuk memahami sosiologi sebagai ilmu yang mempelajari seluk-beluk kehidupan masyarakat manusia dan dinamikanya. Pembahasan dalam mata kuliah ini mencakup 10 (sepuluh) topik utama yakni sebagai berikut: (1) Pengertian, objek, metode, dan perkembangan Sosiologi di Indonesia; (2) Proses sosial dan interaksi sosial; (3) Kelompok-kelompok sosial; (4) Kebudayaan dan masyarakat; (5) Lembaga sosial; (6) Stratifikasi sosial; (7) Kekuasaan, wewenang, dan kepemimpinan; (8) Perubahan sosial dan kebudayaan; (9) Masalah-masalah sosial; dan (10) Tokoh-tokoh yang mempengaruhi perkembangan Sosiologi.

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan mencari, menyerap, menganalisis informasi tentang konsep-konsep dasar dan perkembangan Sosiologi serta memahami alur-alur berpikir ahli Sosiologi dalam kegiatan keilmuan dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai anggota masyarakat pembelajar  sepanjang hayat.

Teacher: 0027017507 ASMUNANDARTeacher: 0016098102 BAHRITeacher: 0010038701 BUSTAN

Sejarah Islam di Indonesia, dahulu namanya SNI II, yang mengambil periode waktu yaitu sejak datang, muncul dan berkembangnya agama Islam di bumi Nusantara kala itu kurun waktunya yaitu diperkirakan abad ke-11 sampai dengan datangnya bangsa-bangsa Barat ke Nusantara pada abad ke-16 M. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah bidang studi di jurusan Pendidikan sejarah, usianya tergolong cukup lama keberadaanya di Jurusan Pendidikan Sejarah, karena dikhawatirkan akan terjadi overlapping dengan mata kuliah Sejarah Peradaban Islam, maka mata kuliah ini memfokuskan dirinya pada perkembangan Islam di Indonesia sejak kemunculannya yang dibawa oleh para podagang Islam baik dari Gujarat India, Hadramaut, Persia, Mekkah dan Mesir dan bahkan China.

Teacher: 0016098102 BAHRITeacher: 0031125819 MUSTARI BOSRA

SEJARAH LOKAL

Teacher: 0010038701 BUSTANTeacher: 0017036107 MUHAMMAD RASYID RIDHA

Setelah mahasiswa mempelajari mata kuliah ini diharapkan dapat: Memahami konsep dasar strategi pembelajaran efektif. Menganalis penerapan teori teori belajar dalam pembelajaran.  Memilih pendekatan pembelajaran yang sesuai mata pelajaran Sejarah.  Memilih model pembelajaran yang sesuai mata pelajaran Sejarah.   Mengaplikasikan strategi dalam pembelajaran yang efektif.   Memilih dan menetapkan metode dan teknik pembelajaran sesuai mata pelajaran..  Mengaplikasikan model, pendekatan, strategi, metode dan teknik dalam Menetapkan materi esensial.   Mengelola kelas yang efektif.   Mengaplikasikan permasalahan pembelajaran dalam penelitian.

Teacher: 0010038701 BUSTANTeacher: 0031126446 PATAHUDDIN