materi ini membahas tentang konsep Public Relationship, peran Tenaga Humas di Rumah Sakit. Materi ini merupakan mata kuliah prodi yang wajib diikuti oleh Mahasiswa semester 7

Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep dasar berbahasa Inggris yang meliputi
empat keterampilan yaitu listening (menyimak), speaking (berbicara), reading (membaca dan (writing) dan tiga elemen
bahasa yaitu grammar (tata bahasa), pronunciation (pengucapan), vocabulary (kosa kata) yang mampu diterapkan
untuk mengungkapkan ide dan pikirannya secara lisan dan tertulis di dalam kehidupan akademik yang berkaitan
dengan sains dan teknologi serta dalam kehidupan sehari-hari sehingga dapat berkomunikasi dan menunjang karir
diranah internasional.

Perkuliahan ini membahas tentang: ruang lingkup, struktur, dan komponen yang terdapat dalam ekologi dan lingkungan; hubungan dan interaksi antara manusia, SDA, dan lingkungan; serta permasalahan di lingkungan dan upaya mengatasinya.
Metode pembelajaran meliputi ceramah-diskusi, CBL, discovery learning, dan penugasan, dengan bentuk pembelajaran berupa blended learning.
Melalui perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menelaah prinsip-prinsip ekologi dan ilmu lingkungan dan mengaitkannya dengan upaya mengatasi permasalahan lingkungan.

Mata kuliah ini membahas mengenai teknologi manufaktur dengan memperkenalkan teknologi dasar dalam pengolahan material menjadi komponen atau barang setengah jadi. Teknologi untuk kegiatan manufaktur melibatkan kombinasi mesin, peralatan, listrik, dan tenaga kerja. Teknologi pengecoran logam pada bahan kuliah ini diikuti dengan praktik membuat produk untuk meningkatkan pemahaman pada teknologi tersebut. Adanya pembekalan mata kuliah ini dapat memberikan kemampuan kepada mahasiswa agar dapat mengenali dan memahami teknologi manufaktur yang berkaitan dengan efisiensi dan produktivitas dalam ndica yang terintegrasi.

Pada Mata kuliah ini mahasiswa belajar mengenai konsep dalam akuntansi manajemen, melakukan perencanaan anggaran, mengklasifikasi dan menghitung biaya, menganalisi biaya volume laba, mengukur kinerja dan Teknik dalam mengelola manajemen perusahaan.

Pada mata kuliah ini mahasiswa dapat menguasai konsep dasar mikrobiologi industri, dengan mengenal karakteristik mikroorganisme, mampu melakukan uji mikrobiologi dibidang pangan dan mampu memanfaatkan mikroorganisme untuk membuat produk berbasis teknologi fermentasi yang dikembangkan dalam industri. Metode belajar tatap muka dikelas, praktikum, praktik lapangan di industri dan proyek pembuatan produk. Evaluasi yang dilakukan berupa kuis/respon/pretes, kinerja praktikum (perfomance test) meliputi (kebersihan, safety, keaktifan), laporan praktikum dan laporan hasil proyek.

Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang ruang lingkup Konsep dasar Sistem Informasi Manajemen, teknologi Informasi Untuk Keunggulan Besaing Perusahaan, Strategi Manajemen Perusahaan Yang Berfokus Masa Depan, Teknologi Informasi Dalam Perspektif Perusahaan, Peranan Sistem Informasi Manajemen Dalam Pengambilan Keputusan

Mata kuliah ini membahas metodologi, pendekatan pengajaran, gaya belajar, strategi belajar, dan teori yang mendasari pengajaran Bahasa Inggris, dan mengevaluasinya menggunakan perspektif teoritis dan praktis. Adapun metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, discovery learning, dan penugasan. Bentuk pembelajaran yang digunakan adalah tatap muka atau luring. Tujuan akhir dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menelaah konsep dasar metodologi pengajaran Bahasa Inggris dan mengimplemtasikannya di kelas.

Mata Kuliah ini memberikan bekal kepada mahasiswa secara lebih mendalam dalam beberapa bidang kajian utama yaitu: mampu memahami makna pengembangan pembelajaran IPS, mampu menentukan metode, model dan media dalam pembelajaran IPS, mampu memahami penilaian pembelajaran IPS, mampu menyusun dan membuat kisi-kisi instrument penilaian IPS, dan mampu mensimulasikan pembelajaran IPS. Adapun metode yang digunakan adalah CBL, PjBL, discovery learning, diskusi dan penugasan. Bentuk pembelajaran yang digunakan adalah Blended learning (Synchronous dan Asynchronous).

Mata kuliah ini membahas kajian tentang tujuan, materi pembelajaran, strategi pembelajaran, perangkat pembelajaran (RPP, bahan ajar, media, LKPD, dan penilaian) dalam pembelajaran Sains SD, serta merencanakan praktikum menggunakan media Sains SD sederhana dan virtual dan mensimulasikan pembelajaran Sains SD. Adapun metode yang digunakan adalah CBL, PjBL, discovery learning, diskusi dan penugasan. Bentuk pembelajaran yang digunakan adalah Blended learning (Synchronous dan Asynchronous). Tujuan akhir dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menelaah konsep dasar pembelajaran, utamanya pembelajaran sains di SD

Ekonomi manajerial mengacu kepada penerapan teori ekonomi dan alat analis ilmu pengambilan keputusan untuk mempelajari bagaimana perusahaan dapat membuat keputusan manajerial yang optimal dengan kendala-kendala yang dihadapi. Matakuliah ini juga merupakan penggabungan dari teori ekonomi mikro dan makro, ilmu pengambilan keputusan, dan aera fungsional bisnis. Teori ekonomi menyediakan jaringan kerja analitis untuk pengambilan keputusan yang optimumal, sedangkan ilmu pengambilan keputusan memberikan alat untuk optimisasi dan estimasi hubungan-hubungan ekonomi. Bentuk pembelajaran yang digunakan adalah Synchronous dan Asynchronous. Tujuan akhir dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menganalisis kendala-kendala manajerial dan mampu membuat keputusan manajerial secara optimal.

Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang konsep dasar ilmu biostatistik dan aplikasinya pada penelitian kesehatan yang mencakup konsep tentang data, variabel, skala pengukuran, ukuran pusat dan variasi, penyajian data, perhitungan besar sampel dan metode pengambilan sampel.

Mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa tentang meningkatkan kemampuan dan analisis mahasiswa terhadap konsep dan ruang lingkup audit sistem informasi. Pada matakuliah ini mahasiswa akan mendapat pemahaman dan analisis yang lebih mendalam terkait audit sistem informasi.

DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini adalah mata kuliah utama pada program studi D III Kebidanan, dimana setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu melakukan asuhan kebidanan masa nifas pada phantom (alat peraga) maupun kepada pasien nantinya. bahan kajian pada mata kuliah ini adalah tentang faktor yang mempengaruhi ibu pada masa nifas dan menyusui, kebutuhan dasar pada ibu nifas dan menyusui, evidance based dalam asuhan pada masa nifas dan menyusui, keterampilan dasar dalam asuhan masa nifas dan menyusui, tanda bahaya pada masa nifas, adaptasi fisiologi bayi baru lahir (BBL), deteksi dini komplikasi dan penanganan awal kegawatdaruratan pada neonatus, bayi dan balita, serta manajemen asuhan pada masa nifas

CPMK


PENILAIAN

BUKU REFERENSI

Mahasiswa dapat memberikan contoh contoh bentuk dari biirulwalidain dan menydari akan kedudukanya sebagai seorang anak yang memiliki kewajiban untuk berbakti kepada orang tua

Mata kuliah ini membahas tentang Konsep Dasar Sistem Informasi, Peranan Sistem Informasi Dalam Dunia Bisnis, IT
Sebagai Keuanggulan Kompetitif, Konsep Sumber Daya, Sistem Informasi Fungsional, Enterprise Aplication, Enterprise
E-Business, Sistem Pendukung Keputusan, Sistem Informasi Manajemen terintegrasi

Mata kuliah Pendidikan IPS SD di SD mempelajari tentang hakikat, konten dan konsep-konsep dasar, mampu mendorong berpikir secara kritis dan kreatif memecahkan masalah dan mengembangkan sikap dan nilai serta keterampilan-keterampilan sosial pada mahasiswa

Mata kuliah ini menguraikan tentang konsep dan teori serta praktek/aplikasi asuhan keperawatan anak pada rentang sehat dan sakit sesuai pertumbuhan dan perkembangan anak dengan memperhatikan prinsip-prinsip yang aman dan efektif melalui pendekatan proses asuhan keperawatan.