Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari hakikat membaca, faktor-faktor yang memengaruhi dalam membaca, model-model membaca, membaca literal, membaca kritis, membaca kreatif, kecepatan efektif membaca, formula keterbacaan, strategi DRA/DRTA, strategi SQ3R/SQ4R, membaca teks nonilmiah, dan membaca teks ilmiah. Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa dapat memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk membaca beragam teks.