Teacher: Nensilianti M.Hum.

Ciri utama penelitian adalah logis, obyektif, empiris, dan sistematis. Logis artinya bahwa berpikir yang mampu diterima nalar, memiliki alasan yang kuat dalam penjelasan antara satu hal dengan hal yang lain. Mahasiswa harus dibekali kemampuan berpikir logis dalam memutuskan, melihat persoalan, memecahkan masalah, memilih berbagai pilihan dalam menyelesaikan berbagai hal dalam kehidupan sehari-hari. Kemampuan berpikir logis mendorong mahasiswa melakukan tindakan objektif, yaitu kemampuan melihat sesuatu sebagaimana adanya (realitas) dengan menginterpretasi realitas berdasarkan nalar dan logika untuk dapat mencapai tindakan yang objektif. Selanjutnya, pelaksanaan penelitian terkait dengan evidence. Seringkali penelitian diwarnai dengan pekerjaan yang sulit, menantang, dan melelahkan dalam upaya mencari bukti-bukti tentang hal yang diteliti. Dengan adanya evidence ini, mahasiswa akan dibiasakan untuk tidak mengemukakan pernyataan sembarangan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan. Selain itu, peneliti harus mampu melakukan dan menyajikan berbagai hal yang telah dilakukannya secara sistematis. Kebiasaan berpikir dan berperilaku sistematis akan membekali mahasiswa memiliki kemampuan dalam keteraturan dan kemampuan menyajikan urutan-urutan pikiran yang logis dan mudah untuk dipahami.

 Berangkat dari pandangan tersebut, capaian pembelajaran yang diharapkan dalam mata kuliah ini adalah untuk memberikan pengetahuan teoretis dan pengalaman praktis kepada mahasiswa agar dapat memahami berbagai konsep dan sistem kerja penelitian Bahasa dan sastra Indonesia dan mampu menerapkannya dalam kegiatan penelitian yang dilakukan, serta menumbuhkan perilaku penelitian dalam kehidupan kesehariannya.. Untuk mencapai tujuan tersebut, dalam mata kuliah ini akan dipelajari konsep-konsep dasar penelitian Bahasa dan sastra Indonesia dan kecakapan-kecakapan teknis penelitian, mulai mengembangkan gagasan, membuat rumusan masalah, mengembangkan hipotesis, menyusun teori-teori untuk mendukung hipotesis, mendesain penelitian, merumuskan populasi dan sampel, merumuskan data dan sumber data, mengembangkan instrumen, memformulasikan teknik pengumpulan data, menguji validitas dan reliabilitas instrumen, merumuskan teknik analisa data, menarik kesimpulan, dan mengembangkan saran dan rekomendasi. Selain itu, ditanamkan pula filosofi pentingnya kecakapan penelitian kepada mahasiswa untuk membuatnya menjadi orang dewasa yang mandiri dan bertanggung jawab sebagaimana yang diajarkan dalam kegiatan penelitian.